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為弘揚(yáng)生態(tài)文明理念，增強(qiáng)青少年的環(huán)保意識(shí)，3月8日，柘塘街道社會(huì)事業(yè)科、開發(fā)區(qū)一土殘疾人之家、浦江學(xué)院、南京城市學(xué)院攜手崇賢社區(qū)、團(tuán)山社區(qū)、群力社區(qū)、康怡社區(qū)四個(gè)社區(qū)，共同舉辦了一場(chǎng)“植物印記，親子拓染樂”主題活動(dòng)，本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了殘疾兒童與青少年共同參與，旨在通過植物拓染這一創(chuàng)意形式，弘揚(yáng)生態(tài)文明理念，激發(fā)青少年對(duì)自然的熱愛與環(huán)保意識(shí)。
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活動(dòng)伊始，導(dǎo)師首先為現(xiàn)場(chǎng)的青少年們?cè)敿?xì)講解了植物拓染的流程與技巧。從植物的選擇、葉片的固定，到敲擊的力度、色彩的固定，導(dǎo)師都進(jìn)行了耐心的示范與指導(dǎo)。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛提出自己的疑問和想法，導(dǎo)師則耐心地一一解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。隨后，社工為每組家庭分發(fā)了精心準(zhǔn)備的材料包，包括各種形狀的葉片、花瓣、棉布、錘子、膠帶等，為接下來的動(dòng)手制作環(huán)節(jié)做好了充分準(zhǔn)備。
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在動(dòng)手制作環(huán)節(jié)，青少年們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下，紛紛挑選自己喜歡的植物葉片與花瓣，開始在棉布上設(shè)計(jì)出各具特色的圖案。隨著錘子的輕輕敲擊，植物的汁液逐漸滲透到棉布上，形成了一幅幅生動(dòng)的自然畫卷。孩子們?cè)趧?chuàng)作過程中不僅體驗(yàn)到了植物拓染的樂趣，更在實(shí)踐中感受到了自然的美麗與神奇，對(duì)生態(tài)環(huán)境有了更直觀的認(rèn)識(shí)和感受。
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值得一提的是，本次活動(dòng)還特別增設(shè)了輪胎作畫環(huán)節(jié)。在志愿者的悉心指導(dǎo)下，孩子們用環(huán)保顏料在廢舊輪胎上盡情揮灑，繪制出一幅幅五彩斑斕的圖案，將原本廢棄的物品變身為充滿藝術(shù)氣息的裝飾品。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了創(chuàng)作的無限樂趣，更讓他們深刻理解了資源再利用的重要性，孩子們紛紛表示，通過此次活動(dòng)，他們不僅學(xué)會(huì)了植物拓染和輪胎作畫等技藝，更深刻理解了環(huán)保的重要性，今后將積極踐行環(huán)保理念。
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活動(dòng)接近尾聲，孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下，還參觀了一土殘疾之家的農(nóng)療基地。基地內(nèi)種植了各種有機(jī)蔬菜和花卉，孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下，了解了植物的生長(zhǎng)過程以及有機(jī)農(nóng)業(yè)的環(huán)保意義。通過親手觸摸土壤、觀察植物的生長(zhǎng)狀態(tài)，孩子們對(duì)自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步理解了生態(tài)保護(hù)的重要性。家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的參觀活動(dòng)非常有意義，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓孩子們更加親近自然。
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此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了植物拓染和輪胎作畫的樂趣，也讓家長(zhǎng)們?cè)谟H子互動(dòng)中感受到了溫暖與幸福。同時(shí)，活動(dòng)通過寓教于樂的方式，提升了青少年的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)大家從身邊小事做起，共同守護(hù)綠色家園。
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