賦能提升｜春季宿舍樓層長(zhǎng)能力提升計(jì)劃

小七

賦能提升｜南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)工處組織開(kāi)展春季宿舍樓層長(zhǎng)能力提升計(jì)劃

   近日，溧水區(qū)紅十字會(huì)和溧水區(qū)消防救援大隊(duì)分別在南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院魔方樓200教室開(kāi)展宿舍應(yīng)急能力提升培訓(xùn)。溧水區(qū)紅十字會(huì)徐茂林、郁海華等老師帶隊(duì)，為我校師生講解了CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）和AED（自動(dòng)體外除顫器）的使用方法、氣道異物梗阻帶隊(duì)緊急處理技巧以及多部位傷口包扎技巧。由溧水區(qū)消防救援大隊(duì)韓建祥通過(guò)系列真實(shí)的火災(zāi)典型案例向我校師生普及消防安全知識(shí)以及關(guān)于滅火器使用的實(shí)踐操作。

   應(yīng)急救援能力和消防安全實(shí)操的培訓(xùn)同時(shí)也是南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2024年春季宿舍樓層長(zhǎng)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)計(jì)劃的重要一環(huán)。

近年來(lái)，隨著教育體制的不斷完善和高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生宿舍管理日趨成為了教育領(lǐng)域和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)下，傳統(tǒng)宿舍管理模式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代大學(xué)生的多元化需求，對(duì)于學(xué)生宿舍管理進(jìn)行改革顯得尤為重要。

在南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工處處長(zhǎng)張芳芳及處長(zhǎng)助理王強(qiáng)，組織策劃并開(kāi)展了2024年春季宿舍樓層長(zhǎng)專(zhuān)題能力培訓(xùn)計(jì)劃。

    該計(jì)劃歷時(shí)一個(gè)月，旨在提升學(xué)生宿舍管理工作質(zhì)量，筑牢宿舍管理工作中的“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”與“底線思維”，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生宿舍管理工作專(zhuān)門(mén)力量建設(shè)，切實(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的學(xué)生宿舍管理工作隊(duì)伍。計(jì)劃共分為“實(shí)踐實(shí)操”“理論學(xué)習(xí)”“考核評(píng)比”三大部分，

在“理論學(xué)習(xí)”部分，針對(duì)當(dāng)下宿舍管理工作中存在的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行“對(duì)癥下藥”。由學(xué)工處心理健康教師何宇恒和學(xué)生教育管理教師王維宇分別給宿舍管理人員講授題為《心理危機(jī)的覺(jué)察與干預(yù)》《宿舍管理辦法及條例解讀》。跳出傳統(tǒng)宿舍培訓(xùn)模式，緊跟新形勢(shì)下學(xué)生宿舍出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

    此外，南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作處還成立了以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨的學(xué)生社區(qū)自我管理委員會(huì)組織，力爭(zhēng)打造一支專(zhuān)為學(xué)生社區(qū)服務(wù)的學(xué)生干部隊(duì)伍。在針對(duì)宿舍管理人員隊(duì)伍建設(shè)方面，南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院敢為人先、大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)化、年輕化、知識(shí)化的管理隊(duì)伍。

    學(xué)生宿舍樓層長(zhǎng)是是聯(lián)系本樓層宿舍、其他樓層宿舍以及宿管辦之間的重要橋梁，南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作處依托宿舍基礎(chǔ)單元陣地，圍繞學(xué)生宿舍生活中常見(jiàn)及突發(fā)問(wèn)題為核心，未雨綢繆，針對(duì)性開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)能力提升培訓(xùn)。

通過(guò)學(xué)生宿舍管理員、宿舍樓層長(zhǎng)、學(xué)生社區(qū)自我管理委員會(huì)及輔導(dǎo)員等多支隊(duì)伍為抓手，不斷鞏固我校學(xué)生社區(qū)管理，強(qiáng)化教師與學(xué)生間的連結(jié)，夯實(shí)“校-系-樓-舍”網(wǎng)格化管理體系，有效提升管理效率，營(yíng)造了和諧、衛(wèi)生、安全、美麗的“宿舍·家”濃厚氛圍。

版權(quán)及免責(zé)聲明

1、如本文中文字或圖片侵犯了貴方的版權(quán)或名譽(yù)權(quán)，請(qǐng)與我方聯(lián)系，我方在核實(shí)后，會(huì)及時(shí)刪除。

2、本文由網(wǎng)友自行發(fā)布，本站僅提供信息發(fā)布平臺(tái)。本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本站立場(chǎng)。

3、對(duì)于不當(dāng)轉(zhuǎn)載或引用本網(wǎng)站內(nèi)容而引起的民事糾紛、行政處理或其他損失，本網(wǎng)站不承擔(dān)責(zé)任。

本文地址: http://fs-ll.com.cn/thread-615051-1-1.html

漂亮的牛仔

學(xué)好這些技術(shù)，關(guān)鍵時(shí)刻能救命

來(lái)自安卓APP客戶端

遇識(shí)

應(yīng)該學(xué)習(xí)

來(lái)自安卓APP客戶端

國(guó)泰民康

可以的

來(lái)自安卓APP客戶端

臼湖耕夫

加強(qiáng)學(xué)習(xí)

來(lái)自安卓APP客戶端

mei12345

這個(gè)有 必要學(xué)的，消防安全和應(yīng)急救援

來(lái)自安卓APP客戶端

文文

必……必……必須的

來(lái)自安卓APP客戶端

樂(lè)觀向上

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不一定非要用上，掌握一技技能