【荷花社區(qū)】小荷家|遇見(jiàn)幼時(shí)的你幼兒?jiǎn)⒉接?jì)劃之“我認(rèn)識(shí)的顏色”

博琨-祥瑞

兒童對(duì)顏色的認(rèn)知，是其認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)不可或缺的部分，顏色概念的形成也有利于幼兒早期形象思維的發(fā)展。6月28日，荷花社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、荷花社區(qū)婦聯(lián)、荷花社區(qū)計(jì)生協(xié)聯(lián)合開(kāi)展了“小荷家|遇見(jiàn)幼時(shí)的你幼兒?jiǎn)⒉接?jì)劃之‘我認(rèn)識(shí)的顏色’”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，社工首先向家長(zhǎng)們就幼兒對(duì)顏色的認(rèn)知規(guī)律說(shuō)起，這個(gè)規(guī)律一般是紅色、黑色、白色、綠色、黃色、藍(lán)色、紫色、棕色。
那么教孩子認(rèn)識(shí)顏色的技巧有哪些呢？“我們要善于利用教具，衣服、食物、玩具等經(jīng)常接觸的物品都是家長(zhǎng)最好的教具。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)顏色名稱時(shí)，家長(zhǎng)可以先告訴他顏色的名稱，指著衣服說(shuō)：‘寶寶，你穿的衣服是紅色的，真好看！’然后多說(shuō)幾次，把衣服脫下后，讓孩子尋找紅色衣服，找到后再讓他說(shuō)出衣服的顏色，在玩樂(lè)中去認(rèn)識(shí)顏色，效果會(huì)更好?！奔议L(zhǎng)們很認(rèn)真地聽(tīng)著，年輕的張媽媽頗有感觸地說(shuō)“大家能在一起互相交流經(jīng)驗(yàn)，我們家長(zhǎng)學(xué)到了知識(shí)，孩子們也交到了更多的小伙伴，這樣真好！”，家長(zhǎng)們親切地交談著，活動(dòng)室里一片歡聲笑語(yǔ)。
接著，寶貝們圍坐成一圈，拿起畫筆在畫紙上盡情地?fù)]灑起來(lái)，“我喜歡紅色，我要畫個(gè)紅紅的大太陽(yáng)”、“我喜歡綠色，我要畫一顆大樹(shù)”、“我最愛(ài)黃色，我要畫個(gè)大香蕉”......孩子們嘰嘰喳喳地表達(dá)著自己的最愛(ài)，小臉上透著無(wú)比驕傲自豪的神采。

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不一會(huì)兒，一幅幅各具特色的手繪“作品”就呈現(xiàn)在了大家的面前，“哈哈，你這個(gè)是畫的你的手嗎？”、“你看，這是我畫的彩虹！”“看看我畫的小人”，寶貝們互相欣賞著，介紹著，房間里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

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統(tǒng)計(jì)孩子們的畫作發(fā)現(xiàn)，紅、黑、綠色出現(xiàn)頻次最高，這也驗(yàn)證了兒童對(duì)顏色的認(rèn)知是有一定的規(guī)律這一科學(xué)論斷。

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通過(guò)此次活動(dòng)，為家庭、社區(qū)及幼兒提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，也讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到了科學(xué)育兒的重要性。后期，社區(qū)還將繼續(xù)開(kāi)展系列親子活動(dòng)，為幼兒家庭帶去更全面、科學(xué)的早教指導(dǎo)與服務(wù)。

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