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【石湫街道社東社區(qū)】五美少年獻(xiàn)心語,師恩銘記敬師情

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樓主
發(fā)表于 2024-9-10 16:39:26 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 ?

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為了迎接第40個(gè)教師節(jié)的到來,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,同時(shí)豐富社區(qū)青少年的課余生活,培養(yǎng)他們的感恩之心和動(dòng)手能力,近日,社東社區(qū)聯(lián)合南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院計(jì)算機(jī)與通訊工程學(xué)院的永翼志愿服務(wù)隊(duì),共同開展了“五美少年獻(xiàn)心語,師恩銘記敬師情”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過大學(xué)生志愿者的引導(dǎo),讓小朋友們了解教師節(jié)的意義,學(xué)習(xí)制作立體賀卡,以此表達(dá)對(duì)老師的感激之情。



活動(dòng)當(dāng)天,社東社區(qū)的活動(dòng)室內(nèi)充滿了歡聲笑語。大學(xué)生志愿者們首先為小朋友們進(jìn)行了教師節(jié)科普,生動(dòng)有趣地講解了教師節(jié)的歷史由來、發(fā)展歷程以及尊師重教的傳統(tǒng)美德。小朋友們聽得津津有味,紛紛表示要更加尊重和愛戴自己的老師,將尊師之情內(nèi)化于心,外化于行。



隨后,志愿者們開始教授小朋友們制作教師節(jié)立體賀卡。他們耐心地講解了制作步驟和技巧,小朋友們則跟著志愿者的示范,一步步地折疊、粘貼、裝飾,制作出了一張張充滿創(chuàng)意和心意的立體賀卡。看著自己親手制作的賀卡,小朋友們的臉上洋溢著滿滿的成就感和喜悅,他們迫切希望在教師節(jié)當(dāng)天將這份特別的禮物送給老師。




在制作賀卡的過程中,志愿者們還與小朋友們進(jìn)行了互動(dòng)交流,引導(dǎo)他們思考如何更好地表達(dá)對(duì)老師的感激之情。小朋友們紛紛在賀卡上寫下了自己的祝福語和心里話,字字句句都表達(dá)了對(duì)老師的深深敬意和感激之情。




通過開展此次活動(dòng),社東社區(qū)不僅為小朋友們提供了一個(gè)了解教師節(jié)、表達(dá)感恩之情的平臺(tái),還進(jìn)一步促進(jìn)了社區(qū)與高校之間的合作與交流。同時(shí),大學(xué)生志愿者們也在活動(dòng)中鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此次活動(dòng)讓尊師重教的傳統(tǒng)美德在孩子們心中生根發(fā)芽,也讓尊師敬師的社會(huì)風(fēng)尚更加濃厚。
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沙發(fā)
發(fā)表于 2024-9-10 19:19:41 手機(jī)頻道 | 只看該作者 ?
現(xiàn)在的老師工資高,素質(zhì)低
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板凳
發(fā)表于 2024-9-10 23:54:25 手機(jī)頻道 | 只看該作者 ?
不知什么鬼搞什么老師節(jié)??!
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地板
發(fā)表于 2024-9-11 04:03:49 手機(jī)頻道 | 只看該作者 ?
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5#
發(fā)表于 2024-9-11 07:30:46 手機(jī)頻道 | 只看該作者 ?
老師辛苦了
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6#
發(fā)表于 2024-9-11 08:57:35 手機(jī)頻道 | 只看該作者 ?
做個(gè)為人師表的好老師!不易!
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7#
發(fā)表于 2024-9-11 09:30:07 | 只看該作者 ?
師恩銘記敬師情
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8#
發(fā)表于 2024-9-11 13:41:56 手機(jī)頻道 | 只看該作者 ?
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9#
發(fā)表于 2024-9-12 07:08:50 手機(jī)頻道 | 只看該作者 ?
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