本帖最后由 東鴻社工中心 于 2022-9-27 10:39 編輯
為社區(qū)嬰幼兒家庭帶去更全面、更科學(xué)的早教指導(dǎo)與服務(wù)。搭建社區(qū)、家庭與幼兒園互相溝通交流的平臺(tái)。9月27日上午,高平社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“親子早教伴成長(zhǎng),溫暖高平樂融融”早教活動(dòng)。
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2022-9-27 10:36 上傳
活動(dòng)開場(chǎng)前,報(bào)名參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和小朋友們?cè)缭绲貋淼搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)。隨著現(xiàn)場(chǎng)輕松愉快的音樂聲的響起,家長(zhǎng)和小朋友們?cè)谠缃汤蠋煹闹敢?,感受著音樂的律?dòng),一起跟著節(jié)奏邊拍手邊唱了起來。隨著音樂《我的身體會(huì)唱歌》響起,小朋友們一邊找到自己的身體部位一邊跟隨音樂律動(dòng)起來:“這是我的頭,這是我的肩,這是我的腿,上面還有十個(gè)手指頭?!?/font>
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最后的環(huán)節(jié)親子互動(dòng),老師給小朋友帶來了小皮球,瞧,寶貝們興奮極了,躍躍欲試。傳球、滾球不在話下。在一片歡笑中,不知不覺活動(dòng)就結(jié)束了,現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友們玩得意猶未盡。
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通過幼兒早教進(jìn)社區(qū),幫助適齡兒童提早體驗(yàn)幼兒園生活,提高了社區(qū)家長(zhǎng)的早教意識(shí),樹立科學(xué)的育兒理念,受到了家長(zhǎng)們的歡迎和喜愛。
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