我們的節(jié)日：“七夕”主題閱讀活動(dòng)

主編_趙

我們的節(jié)日：“七夕”主題閱讀活動(dòng)

  為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近日，西旺社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”攜手溧水區(qū)兒童圖書館開展“我們的節(jié)日‘七夕’主題閱讀活動(dòng)”，此次活動(dòng)轄區(qū)有20余名青少年參加。

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  活動(dòng)開始前，區(qū)全民閱讀推廣人、兒童作家、優(yōu)秀教師蔣嶺老師通過“我們的節(jié)日”LOGO圖案向孩子們一一詮釋我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，，以講故事的形式向孩子們闡述了“七夕節(jié)”的緣由，從“節(jié)日的由來(lái)”、“節(jié)日的習(xí)俗”、“節(jié)日的飲食”、“節(jié)日的文學(xué)”四個(gè)方面加強(qiáng)了孩子們對(duì)“七夕節(jié)”的認(rèn)知。

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  接著《鵲橋仙》、《七夕》等詩(shī)詞的集體誦讀，讓孩子們?cè)谧x的同時(shí)體會(huì)古詩(shī)帶來(lái)的節(jié)奏美、語(yǔ)言美。加深孩子們對(duì)“七夕”的了解、對(duì)“七夕”的“美好意境”深入人心。

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  通過觀看視頻，孩子們對(duì)“吃巧果”“投放河燈”“穿針乞巧”等民俗很感興趣，更深層次地了解“七夕節(jié)”的“乞巧”。

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  七夕：乞巧。巧，才是“七夕”的真正含義。
  為了能夠感知一下“巧”，蔣老師在結(jié)束之際也展示了一下他從小到現(xiàn)在記憶猶新的“折飛機(jī)”的折紙。蔣老師邊演示邊講解著“巧”的內(nèi)涵，孩子們聽得非常認(rèn)真，隨后一只只“紙飛機(jī)”出現(xiàn)了，大家完成了對(duì)“七夕”節(jié)日的延續(xù)。

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  此次活動(dòng)，豐富了社區(qū)青少年的暑假生活，對(duì)青少年學(xué)生繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)精髓，產(chǎn)生了積極的影響。孩子們?cè)诹私馕覈?guó)傳統(tǒng)節(jié)日意義的同時(shí)，陶冶情操，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社區(qū)環(huán)境。

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