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標(biāo)題: 高質(zhì)量陪伴 做智慧父母 [打印本頁]

作者: 主編    時(shí)間: 2024-10-16 09:31
標(biāo)題: 高質(zhì)量陪伴 做智慧父母

   為了更好地促進(jìn)校家社協(xié)同育人、指導(dǎo)家長有效開展親子溝通,從而更好地傳授家庭教育的先進(jìn)理念和方法,2024年10月14日晚,溧水區(qū)永陽街道社區(qū)教育中心聘請心育專家蒞臨“老縣中講堂”開展青春期專場家庭教育指導(dǎo),溧水區(qū)第一初級中學(xué)一百多名面臨親子矛盾的家長積極參與學(xué)習(xí),社區(qū)教育中心俞同良校長、王作輝校長全程參與活動(dòng)組織,溧水區(qū)“陸蕓心理名師工作室”“丁健小學(xué)德心融合名師工作室”“章冬梅初中德育名師工作室”相關(guān)人員也參加了活動(dòng),深入學(xué)習(xí)家庭教育的新理念和方法,溧水區(qū)第一初級中學(xué)金玲玲主任主持活動(dòng)。
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   本次活動(dòng)邀請了棲霞區(qū)教師發(fā)展中心心理研訓(xùn)、員陶老師工作站棲霞分站站長南京市德育工作帶頭人戴志梅老師蒞臨指導(dǎo),戴老師通過一系列精心設(shè)計(jì)的小調(diào)查、案例分析以及現(xiàn)場互動(dòng)開展講座——《高質(zhì)量的陪伴 做智慧父母》。戴老師真誠地邀請家長們分享自己的育兒狀態(tài),通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例引導(dǎo)在座家長認(rèn)識到不同父母類型對孩子成長的影響,特別是強(qiáng)調(diào)了智慧型父母的重要性。她指出,智慧型父母不僅能夠給予孩子足夠的關(guān)愛與支持,更重要的是能夠以身作則,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,通過高質(zhì)量的陪伴促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

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   講座中,戴老師對“高質(zhì)量陪伴”的深入解讀,讓家長們豁然開朗。她指出,高質(zhì)量的陪伴不僅僅是時(shí)間上的投入,更在于陪伴的質(zhì)量。提醒家長在陪伴孩子的過程中保持情緒穩(wěn)定,用心傾聽孩子的想法和需求,與孩子進(jìn)行深入的溝通和交流。通過這樣的陪伴,孩子能夠感受到來自父母的愛與支持,從而建立起更加健康、穩(wěn)固的親子關(guān)系。

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  此外,戴老師還分享了許多實(shí)用的方法和技巧,鼓勵(lì)家長們在日常生活中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的陪伴。這些方法和技巧不僅具有可操作性,而且貼近實(shí)際,讓家長們深感受益匪淺。

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  講座結(jié)束后,溧水區(qū)心育名師工作室主持人陸蕓老師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),陸老師首先共情了在場家長的不易,并向大家介紹溧水區(qū)第一初級中學(xué)的心理健康教育課的主要內(nèi)容就是陪伴學(xué)生平穩(wěn)度過青春期,成為家庭親子關(guān)系的橋梁,同時(shí)運(yùn)用積極教育理念激發(fā)學(xué)生積極生活的能力。陸老師還向家長提出穩(wěn)定情緒、家庭多一些包容和支持、積極表達(dá)等家庭教育建議。最后,工作室主持人留在現(xiàn)場為尋求幫助的家長現(xiàn)場答疑,提供點(diǎn)對點(diǎn)家庭教育指導(dǎo),一初中心理老師也為困境家長進(jìn)行了個(gè)體心理輔導(dǎo)預(yù)約。

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  一次成功的家校共育活動(dòng)對于促進(jìn)孩子健康成長、增進(jìn)親子關(guān)系以及提升家庭教育質(zhì)量具有不可估量的價(jià)值。永陽街道社區(qū)教育中心將繼續(xù)扎根“老縣中講堂”等陣地加強(qiáng)“校家社協(xié)同育人”功能,做家長的同行者和推動(dòng)者,為建設(shè)和諧美好的社區(qū)繼續(xù)努力。
(供稿: 陸蕓   一審:俞同良  二審:周玉銀  三審:王作輝)




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