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標題: 【荷花社區(qū)】童聲傳遞經(jīng)典 品格促進成長 “我是小小讀書郎”線上誦讀活動 [打印本頁]
作者: 博琨-祥瑞    時間: 2022-10-9 16:45
標題: 【荷花社區(qū)】童聲傳遞經(jīng)典 品格促進成長 “我是小小讀書郎”線上誦讀活動
本帖最后由 博琨-祥瑞 于 2022-10-9 20:40 編輯

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為引導青少年建立健康向上的文化底蘊，做一個有道德、愛國愛生活的人，進一步推進孩子們的品格教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，荷花社區(qū)新時代文明實踐站在國慶期間開展了“我是小小讀書郎 詩文吟誦我在行”兒童誦讀線上活動，旨在讓童聲傳遞經(jīng)典，品格促進成長。
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稚氣的朗朗童聲，傳遞著孩子們拳拳的愛國之心，“我的母語是熱血一般的黃河的波濤，我的母語是春蠶口中吐出的絲綢古道，我的母語是劃開天幕的雷電、湊響黎明的號角......”一首《我有祖國 我有母語》，在呂浩然小朋友的朗誦中，讓人振奮且感動。愛我們的祖國就像愛我們的媽媽一樣，這是對孩子們來說最貼切的比喻。
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李好同學的一首《七律.長征》，則再一次向我們展示了戰(zhàn)士們英勇無畏、奮不顧身的鋼鐵意志。
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施燦同學選讀的是她自己特別喜歡的一首《雪梅》，她說從這首詩中，讓她懂得了每個事物都有自己的長處和短處，要學會取長補短，互相學習。
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劉一銘小朋友帶來的《少年中國說》，則再一次向大家強調了少年是國家未來的希望，少年怎么樣，國家就會怎么樣這一深刻的道理。
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“泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛，做中國人，講中國話，是每一個中國人的神圣宣言，更是我們則無旁貸的職責......”剛上大班的武芷藝小朋友，朗誦的鏗鏘有力，擲地有聲。
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劉憬然小朋友的《回鄉(xiāng)偶書》、張圣煜小朋友的《九月九日憶山東兄弟》，以及《憫農》、《春望》、《童謠》、《詠鵝》、《登鸛雀樓》、《長歌行》等表達親情、友情，童趣、童樂，傳遞報國之志、愛惜糧食，珍惜時光的經(jīng)典詩詞在孩子們的口中被鮮活地一一呈現(xiàn)。
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從“少壯不努力，老大徒傷悲”中，我們明白了惜時奮進的道理；從《沁園春.雪》中，我們可以去感受大氣磅礴、縱橫千里的豪邁；從“有朋自遠方來，不亦樂乎”中，我們可以去學習古人的哲學與智慧......讓孩子們快樂地親近、學習和傳承傳統(tǒng)經(jīng)典文化，在這個舉過同慶的日子里顯得更加美好而有意義。
通過孩子們的傳唱和視頻展示，本次線上讀書活動，不僅推動了青少年對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的了解與熱愛，展現(xiàn)了孩子們陽光、朝氣、積極向上的精神風貌，同時也增強了大家的讀書意識，共享了讀書的美好時光，為構建“書香荷花”打下了更加堅實的基礎。




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