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標(biāo)題: 【洪藍(lán)社區(qū)】走進(jìn)氣象科普——?dú)庀笾R(shí)知多少？ [打印本頁]
作者: 東鴻社工中心 時(shí)間: 2022-9-26 11:14
標(biāo)題: 【洪藍(lán)社區(qū)】走進(jìn)氣象科普——?dú)庀笾R(shí)知多少？
走進(jìn)氣象科普——?dú)庀笾R(shí)知多少？
季節(jié)的更替帶動(dòng)了多變的氣象。為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的氣象知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)，助力兒童的全面發(fā)展，9月25日洪藍(lán)社區(qū)開展了“走進(jìn)氣象科普—?dú)庀笾R(shí)知多少”的活動(dòng)。
“天空灰布懸，陰雨定綿綿”、“燕子低飛蛇過道，大雨就來到”，與人們生活息息相關(guān)的氣象是如何產(chǎn)生的呢？科普講堂上，志愿者老師系統(tǒng)的闡述了我國的氣象發(fā)展史，從觀象臺(tái)到天氣預(yù)報(bào)，不停變革的科技手段與預(yù)報(bào)系統(tǒng)豐富了大家的見識(shí)?！斑@些天氣預(yù)報(bào)符號(hào)大家都認(rèn)識(shí)嗎？”互動(dòng)的氛圍下，大家競(jìng)相回答?！皻夂蚩梢运茉烊祟悺薄ⅰ皽囟葧?huì)影響嗅覺”、“陽光下減肥更高效”、“偏冷的環(huán)境睡覺更利于減肥”......一個(gè)個(gè)“令人詫異”的結(jié)論引起了青少年們激烈的討論，在志愿者干貨滿滿的講解下，大家感受到了不一樣的科普文化。
通過本次的氣象科普，青少年們感受到了氣象科技的力量，進(jìn)一步提升了對(duì)人與自然和諧相處的認(rèn)知能力和防災(zāi)減災(zāi)能力。
作者: 臼湖耕夫 時(shí)間: 2022-9-26 15:55
增長(zhǎng)氣象知識(shí)
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