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標(biāo)題: 溧水一級(jí)建造師培訓(xùn) 為什么考完二建還要考一建? [打印本頁(yè)]

作者: 溧水上元教育    時(shí)間: 2022-9-22 11:42
標(biāo)題: 溧水一級(jí)建造師培訓(xùn) 為什么考完二建還要考一建?
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為什么考完二建還要考一???建?

2022的二建考試都已經(jīng)結(jié)束了,很多考友在糾結(jié)考完二建究竟要不要考一建,想考又擔(dān)心難度太大?今天小編就來(lái)為大家講講為啥有的人考完二建“拼死”也要考下一建:
一、首先我們從就業(yè)方向上來(lái)看一下一建和二建的區(qū)別:

一級(jí)建造師是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。
建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。
二級(jí)建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。
在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時(shí),二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
一、二級(jí)建造師可以到相應(yīng)資質(zhì)建筑業(yè)企業(yè)單位擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。
一級(jí)注冊(cè)建造師可擔(dān)任大、中、小型工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,二級(jí)注冊(cè)建造師可以承擔(dān)中、小型工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

二、從一建和二建的證書(shū)應(yīng)用范圍看:
一級(jí)建造師比二級(jí)建造師廣一些,一級(jí)建造師是全國(guó)范圍內(nèi)通用的,二級(jí)建造師只能在本省使用。

三、為什么過(guò)來(lái)人都說(shuō)考完二建不考一建是吃虧的:
01. 二建和一建考試命題團(tuán)隊(duì)是同一個(gè)
同一個(gè)團(tuán)隊(duì)給出的試題有多大不同?對(duì)比過(guò)去十年的試卷一建二建,很容易找到其中的規(guī)律。一建相比二建,只有深度和廣度略有擴(kuò)展。雖然總體難度一建確實(shí)蓋過(guò)了二建,但你只需要在二建的基礎(chǔ)上加強(qiáng)和深化知識(shí)點(diǎn),并不需要學(xué)習(xí)全新的知識(shí)。

在二建課程中,我們使用了大量一建實(shí)際問(wèn)題示例來(lái)解釋知識(shí)點(diǎn)。兩者的融合早在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了。
02. 一建通過(guò)后的收入是二建的3倍

建工行業(yè)考證屆流傳著這么一句話:“考過(guò)二建可以養(yǎng)車,考過(guò)一建可以養(yǎng)房!”無(wú)論一建作為你的附屬證書(shū)還是自用證書(shū),它的含金量和直接價(jià)值都是非常高的。在這種情況下,為什么不試試呢?

而且,我國(guó)目前建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè),從業(yè)人員3500多萬(wàn),但是一建初始注冊(cè)人數(shù)才80萬(wàn)左右,遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。

此外,隨著社保審查和住建部打擊和曝光了一些違規(guī)的建造師證書(shū),大量的一建二建證書(shū)被撤回,形成了巨大的需求缺口,而一建證書(shū)的價(jià)值注定會(huì)逐年增加。

多擁有一本證書(shū),也是增強(qiáng)自己的能力,使得自己在面對(duì)事業(yè)和生活的種種難題時(shí),多一份選擇的權(quán)利,多一份收入來(lái)源,多一份職場(chǎng)保障。

與其羨慕別人,不如加快自己的腳步,有時(shí)候不逼自己一把,你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大!



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