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標(biāo)題: 【毓秀路社區(qū)】毓秀親子派丨親子“悅”讀 繪本相伴——... [打印本頁]
作者: 博琨-祥瑞 時(shí)間: 2022-8-24 10:01
標(biāo)題: 【毓秀路社區(qū)】毓秀親子派丨親子“悅”讀 繪本相伴——...
本帖最后由 博琨-祥瑞 于 2022-8-24 10:09 編輯
為傳播科學(xué)家教理念，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。近日，毓秀路社區(qū)黨總支、毓秀路社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、毓秀路婦聯(lián)組織開展毓秀親子派丨親子“悅”讀 繪本相伴——親子繪本閱讀，
活動(dòng)一開始,家長(zhǎng)和孩子們就都打足了精神接受默契挑戰(zhàn),“哪本繪本是孩子的最愛?”“你們會(huì)反復(fù)看繪本嗎?”...孩子和家長(zhǎng)給出的回答大部分是不同的。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)們也對(duì)親子閱讀有了一些思考。
隨后，家長(zhǎng)們開始帶著孩子們的進(jìn)行閱讀繪本。
“小老鼠和大老虎是一對(duì)好朋友，可是，在他們之間存在著種種不平等，這使得小老鼠做出了離開大老虎的決定……最后結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”小朋友回答到：“我覺得老虎和小老鼠不可能成為朋友，一個(gè)那么厲害一個(gè)那么小?！敝蠹议L(zhǎng)通過故事講述分析了老虎和小老鼠之間的故事，告訴孩子在日常的生活中我們相似的經(jīng)歷，會(huì)因?yàn)樾〉膯栴}而出現(xiàn)矛盾，并告訴孩子們友情就意味著平等相待、同甘共苦，好朋友之間就要學(xué)會(huì)分享。
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活動(dòng)最后，社區(qū)居民分享到，在日常的生活中忽略了對(duì)孩子的關(guān)系，通過這次活動(dòng)，讓我與孩子之間也開始了有相互之間的交流。
此次活動(dòng)，通過引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)之間互相交流與閱讀，引導(dǎo)社區(qū)形成“親子共讀、書香家庭”的良好氛圍。
作者: 小不正經(jīng) 時(shí)間: 2022-8-24 11:19
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